ההשתלבות בשוק העבודה במערכת החינוך לאחר סיום הלימודים , מורכבת ומאתגרת מאוד עבור מנתחי התנהגות בתחילת דרכם. אתגרים עימם מתמודדים מנתחי התנהגות כוללים התמודדות עם אוכלוסיית החינוך הרגיל ומגוון האוכלוסיות של החינוך המיוחד הלומדים בסביבות שונות (גנים, כיתות רגילות, כיתות חינוך מיוחד ובתי ספר חינוך מיוחד).
מערך העבודה במשרד החינוך כולל עבודה עם תלמידים באופן פרטני, קבוצתי ועבודה כיתתית תוך שימור מרקם עדין בין מקצועיות-אתיקה, תרבות ארגונית ומשאבים העומדים לרשות מנתח ההתנהגות במערכת, וכל זאת בהלימה לחוזר מנכ"ל משרד החינוך.
מחד קיים הרצון והצורך להשתלב בשוק העבודה ומאידך קיים החשש מההתמודדויות המורכבות ותרגום לימודי התאוריה, לנעשה בשטח.
מרכז מטר"ה מזמין מנתחי התנהגות בתחילת דרכם המקצועית לסדנה מעשית המהווה "גשר" בין התאוריה והעבודה בשטח.
מבנה הסדנה:
4 מפגשי לימוד והתנסות בבניית התהליך הטיפולי ,
2 מפגשי "שולחן עגול" בהם נלווה תהליכים טיפוליים מהשטח.
הסדנה מועברת על ידי:
קרן ארז – מנכ"ל מרכז מטר"ה, עובדת סוציאלית ומנתחת התנהגות בכירה, בעלת ניסיון רב בעבודה במסגרות ובמשפחות, מרצה, מדריכה, מובילה ומנחה צוותי חינוך וטיפול.
ג'ודי רוזנצוויג- דוקטורנטית לחינוך המיוחד. מנתחת התנהגות בעלת ניסיון טיפולי במסגרות טיפול ציבוריות. מרצה בסמינר הקיבוצים ומרצה בקורסים והכשרות של מרכז מטר"ה. גזברית העמותה הישראלית לניתוח התנהגות.
אורי בלום הופר –מנתחת התנהגות במתי"א גבעתיים. רכזת ומרצה במגמה לניתוח התנהגות במכללת תלפיות. חלק מצוות ההוראה של מרכז מטר"ה. מנחה צוותי טיפול, חינוך ומשפחות לילדים עם צרכים מיוחדים
מועדי הסדנה:
ימי שישי משעה 09:00 בבוקר ועד השעה 12:00
מפגשי הסדנה יתקיימו במרכז מטר"ה ברעננה